循環式空調過程實驗裝置

技術指標

一、工作條件

常溫、常壓下運行,電源電壓380V 功率：3KW

三、產品特點

實驗裝置由空氣循環系統、蒸氣加濕器、一次加熱器、二次加熱器、冷卻器和其冷水機組組成。采用有機玻璃風道可觀察風管管路的內部構造。

四、★測出來的空氣相對濕度與濕度表測出來的誤差在10%以內；
循環式空調過程實驗裝置外形尺寸：2000×800×1700mm；重量170KG；工作電壓：380V  功率：3KW。
主要用途：可對空氣進行加熱，加濕，冷卻和干燥等空氣調節過程的模擬實驗，空氣品質處理有，表冷器，淋水式兩用。
主要配置及參數：移動式角鐵實驗臺、16路巡檢儀、塑料板、有機板、保溫板、儲液罐、銅手閥、鋼管、膨脹閥、加液閥、加液閥、壓力表、電流表、電壓表、高低壓控制器、溫控器、有機玻璃風道；、整流板、干加熱器、加濕器、噴淋器、表冷器、風機、溫度測試系統、配電控制箱、壓縮機、冷凝器、加濕水箱、水泵、轉子流量計、ABS管路系統等。

上海甲央教學設備有限公司是集生產與銷售于一體的教學設備專業廠商，其擁有獨立的研發中心，并依托地區優勢，與多所名校的專家合作開發了近百種的教學試驗設備，涉及特殊精餾實驗裝置、過程控制及綜合自動化控制實驗裝置、風洞實驗設備、探針、激波管、PLC可編程控制器、變頻器、觸摸屏基礎實驗裝置、新能源教學設備、環境工程裝置，化工原理、化工實訓、化工工藝、城市污水及工業廢水處理實驗裝置、給水工程實驗裝置、固廢處理實驗裝置、水文地質實驗裝置、氣體吸收、吸附及催化、凈化實驗裝置、傳熱學與工程熱力學實驗裝置、采暖通風與制冷實驗裝置、燃氣工程實驗裝置、流體力學（涵蓋流體機械）類、采暖通風及空調制冷類、化工水利火電廠教學模型等高校實驗及科研設備。設備精確直觀，示教性強，適用于各高校專業的教學與實踐要求，并可配備智能化儀表，傳感器，微機等設備，也可按您的要求定制實驗裝置（采用不銹鋼、碳鋼、PVC塑料、有機玻璃等材質），實現教學或科研的目的。

我公司可為您定制生產水處理綜合實驗系統。系統既可實現各個水處理池的獨立運行，又可實現任意關聯單元之間的組合運行，包含上位工控組態系統——現場控制單元——水質傳感器測控系統的獨立與組合運行。系統可實現手動控制及自動控制，進行各類水處理方法的實驗過程。  每種實驗裝置開發有基于kingview6.55系統的CAI教學實驗軟件，根據能源動力學、自動化工程學、環境工程學等學科準則結合工程設計現場，建立各個學科中實驗運行系統虛擬設備單元，構成工藝流程?？勺鳛榉抡孳浖M實驗過程，對工藝參數、環境參數和設備參數進行選擇設定并獲得運行結果。該軟件可以對工藝的運行參數和各個學科內的實驗數據進行預測及模擬，有助于工程管理的優化和對策評估，可自動生成實驗報告。教學實驗軟件能獨立運行，也可在Ⅱ型實驗設備上作為控制軟件運行。